1 1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) सेठ ने ब्राह्मण को कुएँ से पानी क्यों नहीं भरने दिया?
(ख) ब्राह्मण दु:खी क्यों हो गया?
(ग) न्याय के लिए ब्राह्मण किसके पास गया?
(घ) राजा का फ़ैसला सुनकर सेठ हक्का-बक्का क्यों रह गया?
(ङ) राजा ने सेठ के किराए के रूप में प्रतिदिन कितने रुपए देने को कहा?
(च) महाराज ने सेठ को क्या चेतावनी दी?
2 2. बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)उचित विकल्प के सामने (☑)का निशान लगाइए-
(क) महाराज ने सेठ को किसमें डलवाने को कहा?
कारागृह में
कमरा में
घर में
(ख) ब्राह्मण का स्वभाव कैसा था?
सीधा-साधा
मूर्ख
बेईमान
(ग) सेठ ने एक बालटी पानी के लिए कितने रुपए माँगे?
सौ रुपए
दो सौ रुपए
पचास रुपए
(घ) सेठ का स्वभाव कैसा था?
लालची
घमंडी
अच्छा
3 3. किसने-किससे कहा- किसने कहा किससे कहा
1. "तुम इस कुएँ से पानी भर सकते हो।" ------------- -------------
2. "आप में से उस कुएँ का मालिक कौन है?” ------------- -------------
3. "श्रीमान! कल ही तो यह कुआँ मैनें आपसे खरीदा था।" ------------- -------------
4. "मुझे क्षमा कीजिए, महाराज!" ------------- -------------
4 4. कहानी के क्रम के अनुसार 1,2,3,4,5, लिखिए-
(क) तुम केवल कुएँ के मालिक हो। कुएँ के पानी का मालिक हूँ।
(ख) राजा का फैसला सुनकर सेठ एकदम हक्का-बक्का रह गया।
(ग) महाराज उस कुएँ का मालिक तो ब्राह्मण है।
(घ) एक बालटी पानी के लिए सौ रुपए देने होंगे।
(ङ) किसी शहर में एक लालची सेठ रहता था।
5 5. सही शब्द चुनकर वाक्य पूरे कीजिए। ( आँखें खोल, एक बूँद, ब्राह्मण, पानी का मालिक, हक्का–बक्का )
(क) कुआँ एक सीधे-सादे ......................को बेच दिया।
(ख) महाराज उस कुएँ का मालिक तो ब्राह्मण है, कुएँ के ................. मैं हूँ।
(ग) जब तक पानी की.............................भी उस कुएँ में रहेगी।
(घ) राजा का फैसला सुनकर सेठ एकदम.......................रह गया।
(ङ) महाराज आपने मेरी...............................दी।
6 6. 'अ' लगाकर विलोम शब्द बनाइए।
सत्य -
सफल -
सहनीय -
परिचित -
सुरक्षित -
धर्म -
सावधान -
क्षर -
न्याय -
7 1. दिए गए शब्दों को उचित स्थान पर लिखिए-( मोहन, दया, कलम, गुस्सा, जयपुर, चारपाई, राजस्थान, क्रोध, कार, गांधीजी)
व्यक्तिवाचक संज्ञा - ....................... ...................... ......................
जातिवाचक संज्ञा - ....................... ...................... ......................
भाववाचक संज्ञा - ....................... ...................... ......................
8 2. पर्यायवाची शब्द
पानी -
चरण -
कारागृह -
राजा -
9 3. दिए गए विलोम शब्दों को उचित स्थान पर लिखिए। ( सुखी, दास, गाँव, बेचना, अनेक, भोलापन )
शहर ..............
खरीदना ..............
एक ..............
मालिक ..............
दु:खी
चालाकी ..............
10 रचनात्मक सोच
क्या सीधे-साधे लोगों को इस प्रकार चालाकी से परेशान करना चाहिए? उनके साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए? अपने शब्दों में लिखिए।
1 1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) अंगुलिमाल का नाम 'अंगुलिमाल' क्यों पड़ा?
(ख) अंगुलिमाल को जब महात्मा बुद्ध ने देखा तो वह कैसा दिखाई दे रहा था?
(ग) 'मैं तो ठहर गया, भला तुम कब ठहरोगे?' इस पंक्ति का आशय बताए।
(घ) अंगुलिमाल महात्मा बुद्ध के चरणों में क्यों गिर पड़ा?
(ङ) महात्मा बुद्ध ने डाकू अंगुलिमाल का कठोर हृदय कैसे जीत लिया?
(च) महात्मा बुद्ध ने अंगुलिमाल को पेड़ से क्या तोड़ने के लिए कहा?
2 2. बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)उचित विकल्प के सामने (☑)का निशान लगाइए-
(क) महात्मा बुद्ध के मन में किसकी भलाई की इच्छा रहती थी?
अपनी
परिवार की
संसार भर की
(ख) अंगुलिमाल कौन था?
राजा
मंत्री
डाकू
(ग) अंगुलिमाल की काया कैसी थी?
आकर्षक
सामान्य
विकराल
(घ) अंगुलिमाल मारे गए लोगों के किस अंग की माला पहनता था?
हाथ
सिर
ऊँगुली
3 3. पाठांश पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
एक दिन उस गाँव में महात्मा बुद्ध आए। लोगों ने उनका खूब स्वागत -सत्कार किया। महात्मा बुद्ध ने देखा वहाँ के लोगों में कुछ डर सा समाया हुआ है। महात्मा बुद्ध ने लोगों से इसका कारण जानना चाहा। लोगों ने बता
(क) गाँव में कौन-से महात्मा आए?
(ख) महात्मा बुद्ध ने कहाँ जाने का निश्चय किया?
(ग) गाँव वालों ने महात्मा बुद्ध को किसके बारे में बताया?
(घ) डाकू अंगुलिमाल किसकी हत्या कर देता है?
4 1. इनमें से संज्ञा व विशेषण शब्दों को अलग-अलग करके लिखिए।
1. लंबा-चौड़ा शरीर, बढ़े हुए बाल, एकदम काला रंग, लंबे - लंबे नाखून, लाल-लाल आँखें। संज्ञा शब्द : ................. विशेषण शब्द : .................
2. महात्मा बुद्ध अत्यंत शांत भाव से जंगल में चले जा रहे थे। संज्ञा शब्द : ................. विशेषण शब्द : .................
3. महात्मा बुद्ध ने भयंकर डाकू के कठोर हृदय को जीत लिया। संज्ञा शब्द : ................. विशेषण शब्द : .................
4. अंगुलिमाल क्रोधित हो गया संज्ञा शब्द : ................. विशेषण शब्द : .................
5 2. इन शब्दों के दो–दो समानार्थक ढ़ूँढ़कर लिखिए। (जीत, जय, वन, कानन, निशाचर, असुर, मानव, इन्सान, पैर, पाँव)
विजय ............. .............
राक्षस ............. .............
मनुष्य ............. .............
जगंल ............. .............
चरण ............. .............
6 3. 'अ' लगाकर विलोम शब्द बनाइए।
शुद्ध =
सामान्य =
शान्ति =
हिंसा =
7 4. वाक्यांशों के लिए एक शब्द लिखिए।
1. जिसकी आत्मा महान् हो –
2. हिंसा करने वाला –
3. जो निरंतर घूमता हो –
4. जिसके हाथ में कोई अस्त्र न हो –
5. अत्याचार करने वाला –
6. किसी के उपकार को मानने वाला –
7. धर्म का उपदेश देने वाला -
8 रचनात्मक सोच
जीवन में कभी – भी किसी के साथ गलत व्यवहार नहीं करना चाहिए और सच्चा व्यक्ति जीवन में हर जगह सम्मान पता है? पढ़ी हुई कहानी के आधार पर नयी कहानी का निर्माण करें|
आपके माता–पिता, घर के बड़े और गुरुजन हमेशा सही मार्गदर्शन प्रदान करते हैं आप उनके बताए मार्ग पर कितना ध्यान देते हैं? चर्चा कीजिए।
1 1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) देवों के सिर पर चढ़ने के बाद पुष्प के कौन से भाव व्यक्त होते हैं?
(ख) पुष्प किसका गहना बनना नहीं चाहता?
(ग) पुष्प वनमाली से क्या कह रहा है?
(घ) पुष्प ने कहाँ-कहाँ नहीं चढ़ने इच्छा व्यक्त की है?
(ङ) पुष्प अपनी राष्ट्रीय भावना किस प्रकार व्यक्त करना चाहता है?
2 2. कविता की पंक्तियाँ पूरी कीजिए-
चाह नहीं प्रेमी माला में, ............................................ललचाऊँ।
मुझे तोड़ लेना वनमाली। ............................................................फेंक।
मातृभूमि पर शीश चढ़ाने, जिस ...............................।...................
3 3. बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)उचित विकल्प के सामने (☑)का निशान लगाइए-
(क) 'शीश' शब्द का अर्थ लिखिए।
कान
पहाड़
सिर
(ख) पुष्प किसके गहनों में गूँथना नहीं चाहता?
सुरबाला
मधुबाला
रतिबाला
(ग) वीर क्या चढ़ा जाते हैं?
मन
शरीर
शीश
4 1. इनके लिए समूहवाची शब्द लिखिए। ( गुच्छा, झुंड, टीम, टुकड़ी, गुलदस्ता, छत्ता, भीड़ )
अंगूर का .............
खिलाड़ियों की .............
फूलों का .............
हिरणों का .............
सेना की .............
लोगों की .............
तारों का .............
सैनिकों की .............
मधुमक्खियों .............
5 2. दिए गए शब्दों के दो–दो पर्यायवाची शब्द लिखिए। (नीर, धरती, वसुधा, सुमन, जलद, जल, कुसुम, रवि, शशि, चंद्र, दिनकर, मेघ)
पानी - ............. .............
पृथ्वी - ............. .............
फूल - ............. .............
बादल - ............. .............
सूर्य - ............. .............
चंद्रमा - ............. .............
6 3. निम्नलिखित शब्दों के शुद्ध रूप लिखिए। ( समराट, मात्रभूमि, गूंथा, बनमानि, पँथ, सीस, शिर, सूरबाला )
................ ................ ................ ................
................ ................ ................ ................
7 4. 'पुष्प की अभिलाषा' पाठ में आए हुए पाँच-पाँच क्रिया तथा संज्ञा शब्दों को छाँटकर लिखिए।
1 1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) कवि 'वीर' कहकर किसे संबोधित करता है?
(ख) कवि कौन-सा प्रण करने के लिए कहता है?
(ग) इस कविता से हमें क्या प्रेरणा मिलती है?
(घ) कविता को पढ़कर आपके मन में क्या भाव जागते हैं?
(ङ) इस कविता के माध्यम से कवि हमें क्या संदेश देना चाहता है?
2 2. कविता की पंक्तियाँ पूरी कीजिए -
अन्न, भूमि...........................। ...........................................भरा, प्रातः ...................................... संग .......................................... सूर्य से ........
3 3. बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)उचित विकल्प के सामने (☑)का निशान लगाइए-
(क) अन्न कहाँ भरा है?
भूमि
डिब्बे में
आकाश
(ख) बच्चे किसकी दहाड़ से नहीं डरेंगे?
बादल
बिजली
सिंह
(ग) हमें निडर होकर किसका सामना करना चाहिए?
मुसीबतों का
खुशियों का
पुलिस का
(घ) वीरों को किस तरह बढ़ना चाहिए?
इमारतों की तरह
पेड़ों की तरह
सूर्य और चंद्र की तरह
4 5. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए।
1. हमारे ध्वज में....................रंग हैं।(तीन / चार)
2. इस कविता में दल ...................का है।(बुजुर्ग / बच्चों)
3. सामने पहाड़ हो ....................हो। (सिंह की दहाड़ / ज़ोर की)
4. 'वीर तुम बड़े चलो' कविता में .......................है। (द्वारिका प्रसाद माहेश्वरी / जयशंकर प्रसाद)
5. रत्न पाने के लिए हमें .......................करना पड़ता (आलस / प्रयत्न)है।
5 1. इनके समान तुकवाले शब्द कविता से चुनकर लिखिए।
वीर - .........................
मातृ - .........................
यत्न - .........................
कड़क - .........................
6 2. दिए गए शब्दों के विलोम शब्द लिखिए। ( डर, दिन, थल, चंद्रमा, रुकना, कायर, धरती, अँधेरा )
वीर - ...................
चलना - ...................
रात - ...................
आकाश - ...................
सूर्य - ...................
जल - ...................
निडर - ...................
प्रकाश - ...................
7 3. समान अर्थवाले शब्दों का मिलान कीजिए।
8 4. कविता में आए संज्ञा शब्दों को लिखिए।
................. ................. ................. .................
................. ................. ................. .................
9 5. नीचे दिए गए शब्दों का वर्ण – विच्छेद कीजिए।
बिजली - ब् + .......... + .......... + .......... + .......... + ई
ध्वजा - ध् + .......... + .......... + .......... + अ
निडर - न् + .......... + .......... + .......... + .......... + अ
पहाड़ - प् + .......... + .......... + .......... + .......... + अ
भूमि - भ् + .......... + .......... + इ
10 रचनात्मक सोच
1. तिरंगा बनाकर उसमें रंग भरिए और रंगों की क्या विशेषता बताए।
2. कविता की जो पंक्तियाँ आपको अच्छी लगीं उनको चार्ट पेपर पर लिखकर,कविता में आए नाम शब्दों का चित्र बनाए। ( मेघ सिंह पहाड़ सूरज चंद्रमा झंडा )
3. कविता कंठस्थ कर अभिनय सहित कक्षा में सुनाइए।
11 4. मिलान कीजिए-
1 1. प्रश्नों के उत्तर लिखिए-
(क) डॉक्टर कलाम किस तरह के परिवार में रहते थे और उन्होंने अपनी प्राथमिक शिक्षा कहाँ ग्रहण की?
(ख) डॉक्टर कलाम अपने पिता के किन गुणों से अधिक प्रभावित हुए?
(ग) डॉक्टर कलाम ने स्नातक की परीक्षा कब और कहाँ पास की?
(घ) डॉक्टर कलाम पायलट बनने के लिए क्यों नहीं चुने जा सके?
(ङ) डॉक्टर कलाम में कौन-कौन से प्रक्षेपास्त्र बनाने की मुख्य भूमिका निभाई?
2 2. बहुविकल्पीय प्रश्न (Multiple Choice Questions)उचित विकल्प के सामने (☑)का निशान लगाइए-
(क) डॉ अब्दुल कलाम का पूरा नाम क्या है?
अब्दुल जाकिर जलालुद्दीन कलाम
अब्दुल पाकिर जैनुलाब्दीन अब्दुल कलाम
अब्दुल साकिर जैनुलाब्दीन कलाम
(ख) डॉ अब्दुल कलाम का जन्म कब हुआ?
15 अक्टूबर 1931
2 सितंबर 1929
15 अगस्त 1923
(ग) निम्न में से कौन-सा पुरस्कार डॉक्टर कलाम को नहीं दिया गया है?
पद्म भूषण
पद्म विभूषण
अर्जुन पुरस्कार
(घ) डॉ अब्दुल कलाम का जन्म कहाँ हुआ?
तमिलनाडु
केरल
मुम्बई
3 3. मिलान कीजिए -
4 4. मिलान कीजिए- ( किताब, अनुसंधान, इयादुराई, गीता, प्रतिबद्धता, मनोयोग )
1. मेरे शिक्षक .......................सोलोमन ने मुझसे कही थीं।
2. मैं “भारतीय अंतरिक्ष.........................संगठन” से जुड़ा।
3. एक अच्छी....................सौ अच्छे दोस्तों के बराबर होती है।
4. उनकी अटूट.........................की मार्मिक याद है।
5. .....................का अध्ययन-मनन पूरे से किया।
5 1. उचित योजक शब्द लिखकर वाक्य पूरे कीजिए- ( किन्तु, क्योंकि, परंतु, अथवा, लेकिन )
1. वह धनी है,....................अत्यंत क्रूर है।
2. मैं विद्यालय आने में असमर्थ हूँ, ......................घर पर जरुरी काम है।
3. मैंने उसे कई आवाजें दी, .................... उसने मुड़कर न देखा।
4. हिंदुस्तान एक बड़ा देश है, ..................... इंग्लैंड एक छोटा सा टापू है।
5. तुम पढ़ो ...................... खेलने चले जाओ, पर शोर मत करो।
6 2. योजक शब्दों से वाक्य प्रयोग कीजिए।
और .................................................................................
या .................................................................................
अथवा .................................................................................
इसलिए .................................................................................
7 3. योजक शब्दों प्रयोग कीजिए।
मार-पीट .............
मोटा-ताजा .............
खान-पान .............
दूध-रोटी .............
आगा-पीछा .............
दाल-चावल .............
8 4. सही शब्दों से वाक्य पूरे करें। ( की / कि )
1. मैं यह बहुत गर्व के साथ तो कह सकता हूँ...................... मेरा जीवन किसी के लिए आदर्श बन सकता है।
2. मैं पिताजी जी.........................लगन से प्रभावित था।
3. ऐसी आर्थिक कठिनाइयाँ भी सामने आई ......................... मुझे समाचार - पत्र बेचने का काम करना पड़ा।
4. पाँच वर्ष......................आयु में “पंचायत प्राथमिक विद्यालय” शिक्षा-दीक्षा आरंभ की।
5. यह मेरी कहानी उसे निराशा .......................भावना से मुक्त करने में सहायक।
9 5. 'रु के रू' के शब्द लिखिए-
रु (रुकना) ............ ............ ............ ............
रू (रूप) ............ ............ ............ ............